Анализ структурных особенностей уроков математики

В апреле 2025 года в рамках адаптационной практики кафедры математики и математического моделирования педагогического факультета имени Э. Уметова в Джалал-Абадском государственном университете имени Б. Осмонова был проведен методический семинар для студентов группы ФМЭ(М)-1-23 на тему: «Анализ структурных особенностей урока в зависимости от его типа». Инициатором и ведущей семинара выступила старший преподаватель кафедры М. Нурматова.

В ходе мероприятия студенты прошли психологическое тестирование по выбору одной из пяти фигур, что позволило разделить их на пять тематических групп. Каждая группа получила методические разработки уроков, соответствующих определенному типу, с последующим обсуждением и обратной связью в интерактивной форме. Участники семинара проанализировали структуру, цели и этапы уроков различных типов, особое внимание было уделено педагогической ценности таксономии Блума как основы построения образовательных целей и оценки деятельности студентов.