Студент, родитель и куратор: единство образования и воспитания
13 февраля в Колледже экономики и права на высоком организационном уровне прошло родительское собрание студентов группы ТМК-2-25 специальности «Туризм». Данная встреча стала важной площадкой для укрепления сотрудничества между родителями, преподавателями и студентами. Основной целью собрания было ознакомление родителей с итоговыми результатами 1 семестра, а также обсуждение посещаемости занятий, дисциплины, учебных достижений и возникающих трудностей. Собрание провела куратор группы Н.А. Айылчиева, которая подробно остановилась на общих достижениях студентов. Вместе с тем были отмечены и те обучающиеся, которые нерегулярно посещают занятия и несвоевременно выполняют задания.
В мероприятии приняли участие преподаватели, ведущие занятия по дисциплинам, которые представили информацию об уровне знаний студентов, их подготовке к занятиям, умении работать самостоятельно и вопросах дисциплины. Было подчеркнуто, что тесное взаимодействие с родителями играет важную роль в преодолении возникающих трудностей и повышении качества образования. Родители, в свою очередь, задали интересующие их вопросы и высказали предложения. Встреча способствовала укреплению взаимного доверия между колледжем и родителями и стала важным шагом на пути к повышению качества обучения. Наряду с родителями в собрании активно участвовали и сами студенты, что придало встрече формат открытого диалога. В завершение куратор Н.А. Айылчиева провела воспитательный час на актуальную тему «Аптечная наркомания». Были освещены причины распространения данной проблемы среди молодежи, ее последствия и пути профилактики. Студенты подготовили презентации и выступили с содержательными докладами о вреде неправильного употребления лекарственных препаратов, их негативном влиянии на здоровье и общество. Некоторые выступили уверенно и аргументированно, сумев раскрыть актуальность проблемы, однако у части студентов была отмечена недостаточная подготовка. Родители дали собственную оценку выступлениям, как успешным, так и менее подготовленным, что стало для студентов дополнительной мотивацией и стимулом к самосовершенствованию. Подобный формат встречи способствовал укреплению единства «студент–родитель–преподаватель», а также повышению уровня осознанности и безопасности молодежи. В очередной раз было подчеркнуто, что образовательный процесс неразрывно связан с воспитательной работой.
