Преподаватель ЖАМУ А.А. Ташматова, тренер индустриально-педагогического колледжа ОшГУ, директор колледжа экономики и права и преподаватель ПЦК «Социальная работа», провела практический мастер-класс для студентов индустриально-педагогического колледжа ОшГУ на тему «Социальная работа в условиях бедности и миграционных кризисов». Мероприятие было направлено на развитие профессиональных компетенций студентов, обучающихся в сфере социальной работы.
Цель мастер-класса – проанализировать сложное влияние бедности и миграционных процессов на семьи, а также обучить методам комплексной социальной помощи гражданам, находящимся в кризисной ситуации.
Содержание мастер-класса
I. Введение и определение проблемы
Прошло знакомство с участниками, был сделан обзор текущей экономической ситуации в Кыргызстане и основных направлений миграции. Обсуждались понятия абсолютной и относительной бедности, причины и формы миграционного кризиса.
II. Теоретическая часть: диагностика и оценка рисков
Студенты изучили многомерный характер бедности, методы быстрой оценки семейного бюджета, миграционные риски, процессы адаптации и кризиса возвращения. Отдельно были рассмотрены уязвимые группы – женщины-мигранты, одинокие родители, мигранты с ограниченными возможностями.
III. Практическая часть: интервенция и мобилизация ресурсов
В формате практических заданий и кейс-стади были рассмотрены:
направления в программы социальных пособий,
безопасные каналы для мигрантов,
правильные действия в кризисных ситуациях (болезнь, потеря документов, депортация),
психологическая поддержка детям мигрантов,
работа по реинтеграции возвращающихся на родину.
IV. Итоги
В конце мероприятия были закреплены основные идеи, участники задали вопросы и получили ответы. Также студентам была вручена грамота от директора ИПК ОшГУ М. Манашова.
Были предоставлены полезные ресурсы и информационные материалы по миграции и бедности.
Мастер-класс позволил студентам объединить теорию с практикой, всесторонне рассмотреть реальные социальные проблемы и повысить готовность к будущей профессиональной деятельности.
