1. Главная
  2. Институты
  3. Институт филологии
  4. Кафедра: Русской филологии
  5. Новости

6 дней назад

25

Анонимное анкетирование по проблеме насилия и социально-психологической атмосферы в студенческой среде

В группах РЯЛ-1-25 и РЯЛ-1-22 профиля «Русский язык и литература» проведено анонимное анкетирование, направленное на изучение социально-психологического климата в студенческих группах, уровня комфортности обучения, характера межличностных отношений, а также отношения молодежи к проблемам семейного насилия и буллинга в образовательной среде.

Цель мероприятия — определить степень психологической безопасности студентов, выявить наличие факторов риска, влияющих на учебную мотивацию и успеваемость, а также уровень осведомлённости обучающихся о формах семейного насилия, способах защиты прав личности и возможностях получения помощи в кризисных ситуациях.

В ходе опроса особое внимание уделялось вопросам уважения, поддержки, ответственности, доверия в студенческой группе и семье, а также недопустимости насилия в любых его проявлениях: физическом, психологическом, экономическом и вербальном. Отдельный блок анкеты был посвящён проблеме буллинга в группе, его формам (насмешки, унижения, изоляция, давление, угрозы) и их влиянию на эмоциональное состояние и учебную деятельность студентов.

Отмечено, что семейное насилие и травля негативно отражаются на психоэмоциональном состоянии обучающихся: снижается концентрация внимания, мотивация к обучению, повышается уровень тревожности, формируется неуверенность в себе, появляются пропуски занятий и риск академической неуспеваемости. Для молодежи последствия насилия могут проявляться в виде стрессов, депрессии, социальной замкнутости, агрессивного поведения, нарушений коммуникации и трудностей адаптации в коллективе.

Анонимный формат анкетирования позволил участникам откровенно выразить своё мнение, обозначить существующие проблемы и оценить актуальность вопросов безопасности, поддержки и взаимоуважения в образовательной среде.

Результаты анкетирования послужат основой для разработки профилактических программ, проведения кураторских часов, тренингов, консультаций и информационно-просветительских встреч, направленных на предупреждение буллинга и семейного насилия, формирование культуры  толерантности, взаимопонимания и социальной ответственности среди студентов.

Проведение подобных мероприятий способствует созданию благоприятной образовательной среды, сохранению психологического здоровья обучающихся и повышению их правовой грамотности.