Профессионально-базовая практика: опыт, творчество и педагогическое мастерство

В институте непрерывного обучения ЖАГУ успешно прошла профессионально-базовая практика студентов групп заочного отделения Пс-1-22 и МЧББс-1-22. Подготовка студентов осуществляется по двум профилям направления: «Педагогика и методика начального образования» и «Педагогика и методика дошкольного образования». В период прохождения практики студенты продемонстрировали высокий уровень профессиональной подготовки, творческий подход, ответственность и любовь к будущей профессии. Практика была организована на высоком уровне, студенты активно поддерживали связь с руководителями через мессенджер Telegram, ватсап и другие. Студенты регулярно отправляли видеозаписи открытых занятий, делились процессом изготовления наглядных пособий, показывали проведение физминуток с детьми, а также организацию и проведение внеклассных и внешкольных мероприятий. Особое внимание в ходе практики было уделено воспитательной работе. Студенты подготовили и провели тематические мероприятия, посвящённые «Дню космонавтики», праздничные программы ко Дню Победы — «9 Мая», а также яркий и познавательный «Праздник Букваря», который стал важным событием для учащихся начальных классов двенадцатилетнего обучения. В рамках «Праздника Букваря» студенты-практиканты организовали интересную праздничную программу: тематические сценки, песни, стихи, конкурсы и игровые задания. Дети с большим удовольствием принимали участие в мероприятии, демонстрируя свои знания, навыки чтения и творческие способности. Будущие педагоги сумели создать доброжелательную и праздничную атмосферу, проявив высокий уровень организации, педагогическое мастерство и умение эффективно работать с детьми. На итоговой конференции практиканты представили свои отчёты, поделились приобретённым опытом и показали хорошие результаты педагогической деятельности. Каждый студент заочного отделения старался максимально раскрыть свои способности и продемонстрировать уровень профессиональной подготовки. Профессорско-преподавательский состав кафедры остался очень доволен результатами практики и отметил высокий уровень активности, ответственности и стремление студентов к профессиональному развитию. Подобные практики являются важным этапом в подготовке будущих педагогов и способствуют формированию квалифицированных специалистов в сфере образования.