ОБУЧЕНИЕ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ В РАМКАХ АДАПТАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Старшим преподавателем кафедры математики и математического моделирования Бекназаровой М.К. в средней общеобразовательной школе №18 имени «Манас-1000» города Манас для студентов группы ФМББ(М)-1-24 было проведено практическое занятие по обучению на рабочем месте на тему оказания содействия в анализе ведения школьной документации (классный журнал, личные дела учащихся, дневники, тетради). В ходе занятия студенты получили подробную информацию о порядке работы со школьной документацией. В частности, были проанализированы особенности заполнения классных журналов, личных дел учащихся, дневников и тетрадей, а также даны практические разъяснения по их правильному ведению. Кроме того, особое внимание было уделено работе с личными делами учащихся, составлению социально-педагогического портрета ученика, а также наблюдению за взаимодействием между школой, учеником и родителями. Через анализ рабочих тетрадей студенты ознакомились с процессом определения математической грамотности учащихся и проведения учителем проверочных работ. В рамках практики проводился анализ классных журналов (в электронном и бумажном виде), а студентам было разъяснено значение ведения документации в образовательном учреждении. Подобные практические занятия способствуют повышению профессиональной подготовки будущих учителей, объединению теоретических знаний с практикой и их адаптации к школьной среде.