СОСТОЯЛАСЬ ИТОГОВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРОФИЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ

24 марта 2026 года в Педагогическом институте имени Э. Уметова Научно-образовательно-производственного комплекса «Жалал-Абадский государственный университет имени Б. Осмонова» состоялась итоговая конференция по профессионально-профильной практике для студентов 4-го курса направления 550200 «Физико-математическое образование» (профиль: математика). Согласно академическому календарю на 2025-2026 учебный год, студенты группы ФМББ(М)-1-22 в период с 2 февраля по 14 марта проходили профессионально-профильную практику в различных школах городов Манас, Базар-Коргон и Сузакского района. На данном мероприятии студенты представили доклады о полученном опыте, своих достижениях и интересных методических исследованиях, проведенных в ходе практики. Организатором мероприятия выступила старший преподаватель кафедры «Математика и математическое моделирование», к.ф.-м.н. М. Н. Нурматова. В соответствии с программой конференции студенты представили информацию по следующим направлениям: Выполнение учебно-методической и воспитательной работы; Организация внеклассных мероприятий; Опыт проведения исследовательских работ в школьной среде и применение цифровых технологий. В ходе конференции свои презентации представили студенты, проходившие практику в ряде школ города Джалал-Абад и Базар-Коргонского района (СОШ №9 им. Р. Санатбаева, СОШ №21 им. Ж. Болотова, СОШ №19 им. И. Сатыбаева, СОШ №12 им. Капарбека, СОШ №18 им. «Манас-1000» и др.). Студентка Абделасимова Айназик, выступившая в роли модератора конференции, создала условия для активного обмена опытом между участниками. В своих докладах практиканты акцентировали внимание на ответственности учительской профессии, особенностях взаимодействия с учениками, а также на успехах и трудностях, возникающих при внедрении современных образовательных стандартов. В завершение конференции руководители практики дали оценку деятельности студентов, пожелали им успехов на предстоящей государственной аттестации и в дальнейшей профессиональной деятельности. Студенты получили исчерпывающие ответы на свои вопросы, а также ценные методические рекомендации.