ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ: ПРОВЕДЕНИЕ СИМУЛЯЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

В Педагогическом институте имени Э. Уметова Джалал-Абадского государственного университета имени Б. Осмонова активно продолжается работа по обучению на рабочем месте и развитию профессиональных компетенций студентов. Под руководством старшего преподавателя кафедры «Математика и математическое моделирование», к.ф.-м.н. М.Н. Нурматовой, в рамках дисциплины «Методика преподавания математики», для студентов группы ФМББ(М)-1-24 организуются практические занятия в особом формате. Основная цель данных занятий – адаптация студентов к самостоятельному планированию уроков, работе с аудиторией и проведению педагогической рефлексии еще до начала профессиональной деятельности в школе. 25 февраля 2026 года в ходе очередных занятий студенты смогли примерить на себя роль настоящих учителей. Кочкорова Тахмина провела урок на тему «Линейные функции», опираясь на признанную в мировом образовании модель 5E. В процессе обучения она использовала приложение LearningApps для создания интерактивных заданий. На этапе вовлечения (Engage) студентка успешно активизировала логическое мышление сокурсников, сочетая теоретический материал с примерами из реальной жизни. Абжалилова Зарифа, раскрыв тему «Обучение линейным неравенствам», последовательно реализовала все этапы модели 5E. Дискуссии при организации групповой работы и столкновение различных точек зрения способствовали укреплению педагогической уверенности будущего учителя. Благодаря эффективному распределению времени, студенты также успели выполнить дополнительные задания в рабочих тетрадях. В завершение занятий особое внимание было уделено современным техникам оценивания. Студенты провели анализ собственной деятельности, а также предоставили конструктивные предложения двум выступающим студентам, используя метод «2 звезды и 1 пожелание». Подобные практические занятия способствуют формированию профессионального мастерства студентов и открывают путь к становлению высококвалифицированными специалистами, отвечающими требованиям современной школы.